Extended Deadline Confirmed for GPS First Band Hires: Does it Include the TFA 9th Cycle?
Assunzioni dalle Gps sostegno: proroga ufficiale fino al 2025
Le recenti novità legislative hanno confermato la proroga delle assunzioni dalla prima fascia delle Graduatorie provinciali per le supplenze destinate agli insegnanti specializzati nell’insegnamento ai ragazzi con disabilità.
Il decreto n.19 del 2 marzo 2024, noto come decreto Pnrr 4, è stato approvato definitivamente dal Senato, convertendosi in legge e introducendo importanti modifiche.
Le implicazioni della proroga per il IX ciclo del Tfa sostegno
Una domanda che si pongono molti è se le assunzioni dalla prima fascia delle Gps sostegno includeranno anche gli specializzandi che frequenteranno il IX ciclo del Tfa.
La proroga, estesa fino al 2025 secondo il testo approvato, potrebbe offrire opportunità anche per coloro che completeranno il loro percorso formativo entro il 30 giugno 2025.
Il decreto specifica che le assunzioni dalla prima fascia delle Graduatorie provinciali per le supplenze avranno validità fino al 31 dicembre 2025.
Tuttavia, vi sono alcune considerazioni importanti da tenere presente.
Mentre gli specializzandi dell’VIII ciclo sono previsti di essere inseriti nelle Gps 2024/2026 con riserva, chi frequenta il IX ciclo potrebbe essere escluso da questa opportunità, salvo ulteriori aggiornamenti ministeriali.
Ulteriori considerazioni sulle assunzioni dalle Gps sostegno
È importante sottolineare che le immissioni in ruolo per gli specializzati in sostegno dalla prima fascia avverranno solo dopo le assunzioni dei vincitori dei concorsi pubblici.
Un nuovo concorso per il sostegno in tutti gli ordini di scuola è attualmente in corso, con la prospettiva di un ulteriore concorso annunciato per l’autunno.
Inoltre, con il prossimo aggiornamento delle Graduatorie provinciali per le supplenze, gli specializzati in sostegno che hanno ottenuto il titolo all’estero potrebbero vedere riconosciuta la loro posizione in graduatoria in base al punteggio, non più in fondo all’elenco come accaduto in passato.
Ciò porta a importanti riflessioni sulle future dinamiche di assunzione nell’ambito dell’insegnamento di sostegno, offrendo spunti interessanti sulle possibili evoluzioni del sistema educativo.
